บันทึกอนุทินครั้งที่ 4
วันศุกร์ที่ 6 ธันวาคมพ.ศ. 2556
เวลา 14:10 - 17:30 น.
1. การนับ
2. การวัดสุดท้ายอาจารย์ก็สรุปให้ฟังว่า การที่จะอธิบายให้เด็กเข้าใจมากขึ้นเราจะต้องมีการยกตัวอย่างให้เด็กดูเช่น หยิบปิงปองขึ้นมาทีละลูกและให้เด็กเห็นถึงความแตกต่างของลูกปิงปอง เป็นต้น
3. เรขาคณิต
4. พีชคณิต
5. ความน่าจะเป็น
สิ่งที่ได้รับจากการทำกิจกรรมนี้
ได้รู้และเข้าใจเกี่ยวกับทฤษฎีต่างๆโดยเฉพาะเรื่องพีชคณิตที่อาจารย์อธิบายเพิ่ม ว่า พีชคณิตก็คือรูปของรูปที่มีรูปร่าง ขนาด สีที่สัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่ง
